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| 运用分层教学法提高耐久跑教学效果的研究 | |
| 引用本文： | 孙剑.运用分层教学法提高耐久跑教学效果的研究[J].少年体育训练,2014(7):54-55. |
| 作者姓名： | 孙剑 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区屯村中学,江苏苏州215216 |
| 摘 要： | 本文通过文献资料法、实验对比法、问卷调查及统计分析法,对我校学生进行耐久跑分层教学一年前后的运动参与度、身体素质和体育情感目标进行分析.结果显示：运用分层教学法开展耐久跑教学,对提高学生耐久跑的参与度,促进学生身体素质,激发学生对耐久跑的兴趣,增强体育课的愉悦感有显著作用. |
| 关 键 词： | 耐久跑教学 分层教学法 教学效果 学生身体素质 文献资料法 统计分析法 问卷调查 情感目标 |
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