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花样跳绳教学实践
引用本文:张小美.花样跳绳教学实践[J].少年体育训练,2013(1):126-127.
作者姓名:张小美
作者单位:辽宁省鞍山市千山区教师进修学校,辽宁鞍山114001
摘    要:创新体育教学的关键在于新课程的研发,通过开展丰富多彩的体育课程,激发学生学习兴趣。将花样跳绳引入体育教学环节,一方面,可以激发学生学习兴趣,让更多学生参与进来,真正实现"快乐体育"的教学理念;另一方面,可以培养学生终身参加体育实践的志向和习惯。

关 键 词:花样跳绳  体育教学  创新  音乐
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