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| 青少年排球二传手的战术意识培养 | |
| 引用本文： | 詹海根.青少年排球二传手的战术意识培养[J].少年体育训练,2011(2):82-82. |
| 作者姓名： | 詹海根 |
| 摘 要： | 一、二传战术变化的作用
1、增加进攻人数，扩大进攻区域，争取主动进攻
在排球比赛日益激烈的今天，谁占据了主动，谁就将取得比赛的胜利，进行积极跑动相互掩护和以假乱真的跳动，进行忽左、忽右、忽前、忽后、重重叠叠、交叉、围绕的进攻，打破了固定位置和区域进攻的旧格局，从而在进攻时，利用速度、位置、人员上的变化等，来掌握和控制进攻的节奏，争夺“主动”的位置。以假乱真，形成以多打少的局面。 |
| 关 键 词： | 战术变化 二传手 意识培养 少年排球 进攻区域 排球比赛 主动进攻 固定位置 |
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