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开发学龄前儿童精细动作和心智潜能的实验研究
引用本文:顾伟文,吴剑清,周敏,王晓华,徐本力,王谨,金赟.开发学龄前儿童精细动作和心智潜能的实验研究[J].安徽体育科技,2001,22(1):30-36.
作者姓名:顾伟文  吴剑清  周敏  王晓华  徐本力  王谨  金赟
作者单位:1. 苏州工业园区新城花园小学附属幼儿园,江苏,苏州,215021
2. 上海体育学院,上海,200438
3. 上海延安中学,上海,200336
4. 上海市体科所,上海,200030
基金项目:教育部体卫艺司、中央教科所联合立项;;
摘    要:着重研究在幼儿园大班的学龄前幼儿中进行双侧肢体 (尤其是左侧肢体 )精细动作的训练 ,对开发儿童运动和智力潜能的积极促进作用。并根据大脑控制人体两侧肢体活动的生理机制 ,身体两侧肢体活动与脑神经系统发育的对应联系 ,尤其是大脑皮层复杂功能的发育所产生的交互作用 ,克服“偏侧”状况 ,并通过用“剪刀”、“绳子”、“玩具”、“鼠标”、“筷子”等主要器械和工具特殊设计和研制出一套科学、有效的精细动作运动处方和训练的基本原则、内容、方法、手段 ,从而达到全面开发幼儿运动和智力的潜能 ,为培养“全脑型人”和全面贯彻素质教育打下良好的基础

关 键 词:潜能开发  学龄前儿童  精细动作  心智潜能

A Experimental inquiry into Developing Precise, Meticulous Skilled Movements and Mental Potential of Preschool ildren
Gu Weiwen.A Experimental inquiry into Developing Precise, Meticulous Skilled Movements and Mental Potential of Preschool ildren[J].Journal of Anhui Sports Science,2001,22(1):30-36.
Authors:Gu Weiwen
Abstract:
Keywords:development of potential  preschool child  precise and meticulous skilled movement  mental potential  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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