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| 谈道德接受心理对学校道德教育接受效果的影响 | |
| 引用本文： | 陈金容.谈道德接受心理对学校道德教育接受效果的影响[J].中国科技信息,2008(11):220-221. |
| 作者姓名： | 陈金容 |
| 作者单位： | 福建工程学院法学系马列部,350014 |
| 摘 要： | 道德接受心理是道德教育信息有效接受的内因性因素．影响道德教育信息的接受方向，制约道德教育信息的接受效果。因此．提高学校道德教育的实效性．必须要注重道德接受心理的研究。 |
| 关 键 词： | 道德接受心理 影响 接受效果 学校道德教育 接受心理 接受效果 研究 教育的实效性 方向 影响 因素 内因性 有效接受 教育信息 |
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