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一堂例题变式教学课的设计
引用本文:廖永志.一堂例题变式教学课的设计[J].中国科技信息,2005(6):161-161.
作者姓名:廖永志
作者单位:四川攀枝花学院工程技术学院,617000
摘    要:"形"散而"神"不散是散文的风格,如果把这种"形"与"神"的结合思想用到了数学课堂教学中,将会使严肃的课堂活跃起来,无味的数学知识生动起来。

关 键 词:课堂教学  数学  设计
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