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| 浅谈如何营造富于创造性的英语教学氛围 | |
| 引用本文： | 李晓红.浅谈如何营造富于创造性的英语教学氛围[J].中国科技信息,2010(6):208-209. |
| 作者姓名： | 李晓红 |
| 作者单位： | 山东省章丘市章丘第四中学高一英语组,250200 |
| 摘 要： | 在英语教学中,提高学生的学习兴趣、点燃创新热情,是激发创造力,开发学生智力的催化剂.构造以课堂教学为主渠道的创新教育课堂模式,是培养创新能力的关键.让学生在学习中学会如何去获得知识及方法,以达到培养创新意识,提高创新能力的目的.通过多种途径,引导和激励全体学生的主动参与,锐意创新.养成乐思、善思、敢思的思维品质.平等民主的课堂气氛有利于点燃学生创新思维的火花.培养学生的参与意识,协作意识和发散思维,留给学生思考,创新的余地和空间,提高创新思维能力. |
| 关 键 词： | 创新教育 创新热情 创新思维能力 学习兴趣 |
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