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职校生“以情育人”管理模式初探
引用本文:
董建伟.职校生“以情育人”管理模式初探[J].中国科技信息,2005(15B):178-178.
作者姓名:
董建伟
摘 要:
普高热持续升温,职教滑坡带来更难教的学生,如何运用心理学理论,优化教育过程,以情育人,用积极情感的感召力,调动学生积极性,使学生愿学,会学,主动学,达到预期的教育目标,是当前值得研究探讨的课题。
关 键 词:
转变观念
小处入手
用好心理学
管理模式
教育过程
教育目标
学生
心理学
积极性
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