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| 师范院校公共写字课开放型教学模式研究 | |
| 引用本文： | 魏明坤,宋建春.师范院校公共写字课开放型教学模式研究[J].中国科技信息,2009(5). |
| 作者姓名： | 魏明坤 宋建春 |
| 作者单位： | 黑龙江幼儿师范高等专科学校美术系 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 师范院校公共写字课是对师范生进行教师职业技能训练的一门公共必修课程,对培养和提高师范生书写能力和从教能力,具有极其重要的作用.文章试图从课堂教学、课后延伸、强化训练、考核评价、实践应用、从教反馈等环节,分析阐述写字教学的特殊性,以期构建贯穿于学生在校与从教期间写字技能训练的"开放型"教学模式框架,用以指导师范院校公共写字课教学实践. |
| 关 键 词： | 师范院校 写字教学 开放型 教学模式 |
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