|
|||||
|
|
| 高中英语课堂有效提问的策略 | |
| 引用本文： | 石宇.高中英语课堂有效提问的策略[J].中国科技信息,2011(13):148-148,153. |
| 作者姓名： | 石宇 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学西语学院;哈尔滨市第九中学,黑龙江哈尔滨,150001 |
| 摘 要： | 加强课堂互动是提高现代课堂教学效率的主要手段,从而发挥课堂的实效性,使有效教学融入每一节课,就更应注意有效的教学环节。作为互动中的重要环节的课堂提问正在发挥着越来越重要的作用。那么,究竟如何改善课堂提问,进而提高课堂教学实效性呢？本文从提问的语言形式、提问的对象、提问后的反馈等几方面探讨高中英语课堂有效提问的策略,以期达到提高英语课堂教学有效性的目标。 |
| 关 键 词： | 有效提问 英语课堂 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |