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交叉型教学模式对学校体育弱势群体的良性作用分析
引用本文:武波.交叉型教学模式对学校体育弱势群体的良性作用分析[J].中国科技信息,2005(15):534.
作者姓名:武波
作者单位:苏州科技学院体育部,215009
摘    要:在提倡“以人为本”、“健康第一”全面推行全民健身计划形势下,若采用合乎社会发展趋势的教学模式,对人的培养有很积极的作用。交叉型模式对高校体育弱势群体教育有着良好的培育作用,可以满足社会对更多德智体合格人才的需求。

关 键 词:交叉型教学模式  体育弱势群体  作用  方法
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