交叉型教学模式对学校体育弱势群体的良性作用分析 |
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引用本文: | 武波.交叉型教学模式对学校体育弱势群体的良性作用分析[J].中国科技信息,2005(15):534. |
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作者姓名: | 武波 |
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作者单位: | 苏州科技学院体育部,215009 |
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摘 要: | 在提倡“以人为本”、“健康第一”全面推行全民健身计划形势下,若采用合乎社会发展趋势的教学模式,对人的培养有很积极的作用。交叉型模式对高校体育弱势群体教育有着良好的培育作用,可以满足社会对更多德智体合格人才的需求。
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关 键 词: | 交叉型教学模式 体育弱势群体 作用 方法 |
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