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浅议新课标下高中英语词汇教学策略
引用本文:王艳梅.浅议新课标下高中英语词汇教学策略[J].科学中国人,2015(7).
作者姓名:王艳梅
作者单位:河北省沧州市青县职业技术教育中心 062650
摘    要:词汇教学是语言教学的有机组成部分,词汇是语言的建筑材料,掌握尽可能多的词汇是学好语言的基础。在传统的词汇教学策略下,学生养成了死记硬背的学习方法,造成词汇遗忘快,易拼错。依靠查字典是学生获得新词的主要途径。针对这种现状,教师应对词汇教学进行反思,构建科学的词汇教学策略以提高词汇教学效率,促进学生英语词汇学习。

关 键 词:新课标  高中英语  词汇教学
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