|
|||||
|
|
| 加强物理概念教学,解决有关物理问题 | |
| 引用本文： | 赵东建.加强物理概念教学,解决有关物理问题[J].科学中国人,2015(7). |
| 作者姓名： | 赵东建 |
| 作者单位： | 新疆生产建设兵团第十二师西山农场子校 830089 |
| 摘 要： | 在多年物理教学中发现，学生所感到物理难学、缺少兴趣的共同点就是物理概念掌握不好，理解不透，大部分学生学习物理就是注重“背定义、记公式、做练习题”这三个环节，而忽视了对物理概念的理解和应用。要加强物理概念教学，建构学生自主探究物理知识的学习过程，只要学生建立了正确的物理概念，才能使学生掌握物理规律，了解物理的探索过程，解决有关物理问题。 |
| 关 键 词： | 义务教育 物理概念 物理问题 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |