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| 小学语文教学中的写作教学浅探 | |
| 引用本文： | 刘泽林.小学语文教学中的写作教学浅探[J].科学中国人,2015(6):213. |
| 作者姓名： | 刘泽林 |
| 作者单位： | 内蒙古乌兰察布市卓资县卓资山镇河南小学 |
| 摘 要： | 大家都知道,写作教学是小学语文教学的重点和难点。那么,怎样才能使写作教学富有成效、不流于形式呢?本文认为,要想使小学写作教学富有成效、事半功倍,小学语文教师必须着力解决好四个问题:努力创设情景,激发小学生写作欲望,让小学生"想写";指导小学生细心观察,教给小学生写作方法,让小学生"会写";鼓励小学生写真人真事,抒真情实感,让小学生"自由写";积极抓好小学生习作的修改和讲评,促进小学生写作水平提高,让小学生"写好"。 |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 写作教学 浅探 |
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