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| 浅析中职卫校化学教学的困境与改革措施 | |
| 引用本文： | 宗大庆.浅析中职卫校化学教学的困境与改革措施[J].科学中国人,2014(14). |
| 作者姓名： | 宗大庆 |
| 作者单位： | 昭通卫生学校; |
| 摘 要： | 随着我国教育改革的不断深入,中职教育的重要性逐渐得到社会各界的认可。在新的环境下,中职教育目标由重视理论知识的传授向知识实用性与职业能力的培养目标转变,各种教学方法应运而生。而项目教学法在应用及特点上更符合职业教育的人才培养目标。介于中职卫校的同学对化学基础尤为薄弱,文化课的学习不是很受重视,进入中专学习的学生文化素质普遍较差,所以为了进一步的提高中职学生的化学水平,为以后的工作打下基础。本文主要通过叙述中职卫校化学教学的困境等问题,最后根据出现的一些问题提出相应的改革措施,为中职卫校化学教学提供良好的建议。 |
| 关 键 词： | 中职卫校 化学教学 问题 措施 |
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