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| 如何使小学数学课堂教学取得更好的效果 | |
| 引用本文： | 王燕堂.如何使小学数学课堂教学取得更好的效果[J].科学中国人,2014(8S):183-183. |
| 作者姓名： | 王燕堂 |
| 作者单位： | 河北省邯郸县南堡中心校,河北邯郸056000 |
| 摘 要： | 让学生自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务，就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动，学生学习的主体性才能体现。因此，学生能否自觉参与到教学活动中来，成为教学活动的一个难点。要解决这一难题，在教学活动中首先要诱发学生的学习兴趣，作为教师必须更新理念，创新教法。 |
| 关 键 词： | 兴趣 有效 教师 小学数学 |
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