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| 兴趣化教学,构建高质量的高中英语课堂 | |
| 摘 要： | 随着素质教育的全面推广,高中英语作为重点必修科目,也是高考的重点科目之一,其教学方式与效果受到广泛关注。素质教育要求学生能力的综合发展,为此,英语教师在关注教学效果的同时,也要重视学生的学习导向,只有充满兴趣的学习过程才算得上是成功的教学。基于此,本文将围绕尽量让高中生体验成功的喜悦,引发其英语学习兴趣,教师机智幽默的语言,可以调动学生学习兴趣,摆脱死记硬背的方法,培养学生阅读的习惯,用英语进行交流等展开探究。 |
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