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| 浅析提高初中音乐课堂教学有效性的实施策略 | |
| 摘 要： | 随着新课改的实行和深入,音乐课堂教学变得越来越多姿多彩,教师的教学水平也越来越高,教学方法更是层出不穷,学生在课堂上的表现可圈可点,教学的氛围越来越民主,越来越以学生为主体。但是传统的文化思想、教育手段依然对音乐教学具有重大影响,而且影响的范围比较广,程度也比较深,这就导致还有一些教师没有受到新课改的感召,因此他们的初中音乐课堂的教学质量并不高。这些教师缺乏创新意识,在音乐课堂教学中还处于最基本的教授知识阶段,彻底忽视了对学生音乐素养的培养。针对这种情况,必须尽快提高初中音乐课堂的有效性。那么,具体的实施策略有哪些呢? |
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