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转换教师角色以促进大学英语专业学生网络环境下自主学习
引用本文:张薇,徐筱秋,蒋科蔚.转换教师角色以促进大学英语专业学生网络环境下自主学习[J].科技广场,2009(4).
作者姓名:张薇  徐筱秋  蒋科蔚
作者单位:1. 南昌航空大学国际学院,江西,南昌,330063
2. 江西师范大学商学院,江西,南昌,330027
摘    要:当前信息技术和自主学习相整合的大学英语课程改革如火如荼.本文从自主学习及网络环境下的大学英语教学角度进行分析研究,探讨网络环境下自主学习中教师角色的定位、教师角色的转换,以促进大学英语专业学生网络环境下自主学习.

关 键 词:计算机辅助语言学习  教师角色  学习者自主性

Changing Teachers' Role to Facilitate Learner Autonomy of College English Majors in Network Environment
Zhang Wei,Xu Xiaoqiu,Jiang Kewei.Changing Teachers'' Role to Facilitate Learner Autonomy of College English Majors in Network Environment[J].Science Mosaic,2009(4).
Authors:Zhang Wei  Xu Xiaoqiu  Jiang Kewei
Institution:1.International Education School;Nanchang Hangkong University;Jiangxi Nanchang 330063;2.Business School;Jiangxi Normal University;Jiangxi Nanchang 330027
Abstract:
Keywords:
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