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提高教师感召力——在留守孩子教育中的实践与思考
引用本文:曹东辉,谢建平.提高教师感召力——在留守孩子教育中的实践与思考[J].科技广场,2009(4).
作者姓名:曹东辉  谢建平
作者单位:赣南师范学院,江西,赣州,841000
摘    要:随着社会的发展,农村劳动力迁移导致农村留守孩子的数量日益庞大,由于留守孩子缺失家庭教育,使得留守孩子容易形成不良的生活习惯及产生心理障碍,解决农村留守孩子的教育问题已经成为社会关注的重要问题.通过提高教师感召力来感染和召唤留守孩子,是教育好留守孩子的有效途径之一.

关 键 词:感召力  教育  留守孩

Improving Teachers's Inspiring--The Practice and Consider of the Left-behind Children's Education
Cao Donghui,Xie Jianping.Improving Teachers''s Inspiring--The Practice and Consider of the Left-behind Children''s Education[J].Science Mosaic,2009(4).
Authors:Cao Donghui  Xie Jianping
Institution:Gannan Normal College;Jiangxi Ganzhou 341000
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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