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五年制高职院校分层次教学探索
引用本文:宋奇飞,陈丹红.五年制高职院校分层次教学探索[J].科技广场,2006(9):85-86.
作者姓名:宋奇飞  陈丹红
作者单位:1. 江西公安专科学校,南昌,330043
2. 江西建设职业技术学院,南昌,330038
摘    要:五年制高职院校大都招收免试初中毕业生,学生文化基础知识差,且学制又长,给教学带来新问题。本文就五年制高职院校学生实行分层次教学的必要性、分层次教学的实施进行了阐述。

关 键 词:高职  分层次教学  探索
文章编号:1671-4792-(2006)9-0085-02

The Discussion on Different Levels' Teaching of Five-Year Vocational Colleges
Song Qifei,Chen Danhong.The Discussion on Different Levels'''' Teaching of Five-Year Vocational Colleges[J].Science Mosaic,2006(9):85-86.
Authors:Song Qifei  Chen Danhong
Institution:1.Jiangxi Public Security College, Nanchang 330043; 2.Jiangxi Vocational Technical College of Construction, Nanchang 330038
Abstract:
Keywords:
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