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“双一流”建设视角下的学科服务研究——以中国石油大学为例
引用本文:孙晓瑜.“双一流”建设视角下的学科服务研究——以中国石油大学为例[J].内江科技,2019(2):84-85.
作者姓名:孙晓瑜
作者单位:中国石油大学(华东)图书馆
摘    要:为了坚实有效地推进"双一流"学科建设,高校图书馆需发挥其独特的作用进行长期而完善的学科服务。本文以中国石油大学为例,通过ESI分析学校的学科发展现状,提出图书馆在"双一流"建设中的自我定位及学科服务实施的具体建议,为建立更好的学科服务提出借鉴。

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