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高等职业教育应用写作项目化教学初探
引用本文:周建刚.高等职业教育应用写作项目化教学初探[J].内江科技,2010,31(6):174-175.
作者姓名:周建刚
作者单位:江苏食品职业技术学院
摘    要:在传统教学实践中,应用写作教学存在着重讲授轻练习、重技巧轻内容、重理论轻实践、学用脱节的弊端。随着高职院校教学改革和课程改革的深入,在应用写作课程教学中引入项目课程理论,将对高职高专应用写作教学起到积极的推进作用。

关 键 词:应用写作  项目课程  教学改革
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