|
|||||
|
|
| 趣味案例教学法的教学模式探索及实践应用——以材料力学课程为例 | |
| 引用本文： | 刘延彬,卢小雨.趣味案例教学法的教学模式探索及实践应用——以材料力学课程为例[J].内江科技,2018(8). |
| 作者姓名： | 刘延彬 卢小雨 |
| 作者单位： | 安徽理工大学力学与光电物理学院 |
| 摘 要： | 本文探讨了趣味案例教学在材料力学课程中的应用,并且对课程教学效果进行了问卷调查,对比分析了期末考试成绩。问卷调查结果表明趣味案例教学法对学生的学习具有较强的启发性,可以使课程教学内容变得生动和容易理解,期末考试成绩对比分析结果表明趣味案例教学可以显著的提高学生的材料力学课程考试成绩。此外,采用趣味案例教学法的班级材料力学课程课堂气氛十分活跃,具有浓厚的学习兴趣,学生学习的主动性和积极性得到很大的提高。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |