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体育游戏在小学体育教学中的实践性研究
引用本文:经科,易黎,蔡林峰.体育游戏在小学体育教学中的实践性研究[J].内江科技,2018(2):113-114.
作者姓名:经科  易黎  蔡林峰
作者单位:长江师范学院体育与健康科学学院;重庆市涪陵区特殊教育学校
摘    要:本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对体育游戏在小学体育教学中的运用现状及存在的问题进行研究,分析了体育游戏的概念与特点,具体阐述了体育游戏在小学体育教学中的主要作用,并具体提出了体育课的准备部分,基本部分、结束部分,如何运用体育游戏的有效策略,旨在帮助提高小学体育教学的质量,促进我国小学体育教学改革又快又健康的发展。

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