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情感教育在数学教学中的应用
引用本文:
高英,杨丹,姚松峰.情感教育在数学教学中的应用[J].内江科技,2011,32(4):203-203.
作者姓名:
高英
杨丹
姚松峰
作者单位:
武汉军械士官学校
摘 要:
数学教学过程既是师生信息传递交流的双向过程,又是师生间情感交流的双向过程,在此过程中教师起主导作用。在数学教学中,加强情感教育,对提高课堂教学效果,提升学生的综合素质起着至关重要的作用。
关 键 词:
情感教育
数学教学
应用
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