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| 论教师对职业道德的适应与超越 | |
| 引用本文： | 李莎,李瑞辉,李琼辉,李文静,何璇.论教师对职业道德的适应与超越[J].内江科技,2012(2):190+163. |
| 作者姓名： | 李莎 李瑞辉 李琼辉 李文静 何璇 |
| 作者单位： | 1. 湖南省平江县平江起义纪念馆 2. 湖南省平江县伍市镇中心小学 3. 湖南省平江县伍市镇栗山学区栗山完小 4. 广东省深圳市SGS通标标准技术服务有限公司 5. 陕西省西安市西安石油大学 |
| 摘 要： | 本文阐述了教师对其职业道德的适应既有必然性又具有必要性。教师职业道德的养成和践行，就是经历了这种从自我的主动适应到自我的主动超越过程。这一过程，既不是教师对职业道德简单的契合和趋同，也不是教师对职业道德自然的扬弃和提升，而是一个能动过程。只有发挥自身的主动性、开放性，才能实现教师对其职业道德的适应与超越。 |
| 关 键 词： | 教师 职业道德 适应 超越 |
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