| 基于两阶段DEA模型的科技教育对我国海洋经济区建设绩效影响分析 |
| |
| 引用本文： | 陈洁,刘君,李新运.基于两阶段DEA模型的科技教育对我国海洋经济区建设绩效影响分析[J].科技管理研究,2017(4). |
| |
| 作者姓名： | 陈洁 刘君 李新运 |
| |
| 作者单位： | 山东财经大学,山东财经大学,山东财经大学 |
| |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目（面上项目，重点项目，重大项目）；教育部人文社会科学研究项目 |
| |
| 摘 要： | 为考察我国五大海洋经济区科技教育领域的综合建设绩效,建立基于投入-过程-产出框架的建设绩效评价指标体系,采用两阶段DEA模型,对2014年我国五大海洋经济区科技教育的科教生产阶段与产业转化阶段的建设绩效进行了实证评价。结果表明,在科教生产与产业转化阶段,山东半岛蓝色经济区、天津海洋经济科学发展示范区绩效水平较高,而浙江海洋经济发展示范区绩效水平较低,福建海峡蓝色经济试验区与广东海洋经济综合试验区介于两个绩效水平之间。
|
| 关 键 词： | 蓝色经济区 科教生产与产业转化 两阶段DEA模型 绩效评价 |
| 收稿时间： | 2016/5/13 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2016/5/13 0:00:00 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《科技管理研究》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《科技管理研究》下载免费的PDF全文 |
|
