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生态位理论视阈下高校新型研发机构人才培养体系研究
引用本文:植林,王永周,米银俊.生态位理论视阈下高校新型研发机构人才培养体系研究[J].科技管理研究,2021(11).
作者姓名:植林  王永周  米银俊
作者单位:广东工业大学党委办公室、校长办公室,广东工业大学环境科学与工程学院,广东工业大学创新创业学院
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“依托新型研发机构建设的工科大学生创新创业能力培养体系研究”(DIA170378)
摘    要:高校新型研发机构是产学研深度合作的创新形态,作为国家创新体系的重要组成部分,其发展背后体现着新型高端特色人才的培养逻辑。基于生态位理论视野下的高校新型研发机构人才培养,以懂理论、懂科研、懂市场为目标,通过构建科研与市场的“双导师”指导体系、完善教学培养体系、健全毕业考核体系,充分发挥高校新型研发机构的“产学研”作用,将学生培养为精通理论、擅长研究、熟悉产业的新型特色高端创新人才,从而更好地解决高校人才培养与市场人才需求两张皮的现象,为国家创新驱动发展战略的实施提供高素质人才。

关 键 词:生态位理论  新型研发机构  培养体系  创新人才
收稿时间:2021/3/10 0:00:00
修稿时间:2021/4/16 0:00:00

Research on Talent Cultivation System of New R&D Institutions in Universities on Niche Theory
Abstract:
Keywords:the niche theory  New research and development (R D) institutions  training system  innovative talents
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