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| 高校地理科学专业《科技论文写作》课程现状与对策初探 | |
| 引用本文： | 刘娜,包光.高校地理科学专业《科技论文写作》课程现状与对策初探[J].科技风,2019(13). |
| 作者姓名： | 刘娜 包光 |
| 作者单位： | 陕西省灾害监测与机理模拟重点实验室地理与环境学院宝鸡文理学院;中国科学院地球环境研究所黄土与第四纪地质国家重点实验室 |
| 摘 要： | 科技论文写作是提高本科生学术素养和学术表达能力的主要途径,是学生创新能力培养的基本要求之一。本文通过对高等院校地理科学专业《科技论文写作》课程教学现状及出现的问题,从教学内容安排,提升学生学习意愿,拓展学术资源等方面提出了应对措施,以期对未来相近专业该门课程的改进与完善提供新的视角。 |
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