建构主义下我校的大学英语网络自主学习有效评价模式 |
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引用本文: | 王海涛,张济春.建构主义下我校的大学英语网络自主学习有效评价模式[J].科技风,2019(26). |
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作者姓名: | 王海涛 张济春 |
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作者单位: | 河北建筑工程学院 |
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摘 要: | 以建构主义理论为基础,探讨网络环境下大学英语自主学习模式。大学英语网络自主学习,就是利用网络平台,以学生为主体,以教师为监督和指导,使学生的学习目标、学习计划和学习进度进行有效地自主安排,从而培养学生自主学习能力,最终教师对学生的学习效果进行有效评估。
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