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关于理工科大学文化素质教育课程体系设置的思考
引用本文:高平平,郑源,陈曦轶.关于理工科大学文化素质教育课程体系设置的思考[J].科技风,2009(6).
作者姓名:高平平  郑源  陈曦轶
作者单位:西南交通大学;
摘    要:随着文化素质教育的全面推进,理工科院校进一步提高了对文化素质教育功能、目标以及重要性的认识。文化素质教育在工科院校教育中的地位已经得到确认。但要在工科院校实施文化素质教育,课程毫无疑问的是文化素质教育的核心和关键,因为课程既是文化素质教育教学内容的集中体现,又是实现文化素质教育目标的手段,更是学生获得文化素质全面教育的重要条件。

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