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基于微视频教学对聋人中职教学有效性探究
引用本文:王立宇.基于微视频教学对聋人中职教学有效性探究[J].科技风,2015(4).
作者姓名:王立宇
作者单位:云南师范大学,云南昆明,650118
摘    要:中职聋人因其自身特点,很难进行高层次的理论学习。本文通过分析中职聋人的学习现状和问题,提出利用微视频教育教学作为中职聋人的有效教学手段的策略,目的是为了提高中职聋人在教学中的学习能力。

关 键 词:聋人  微视频教学
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