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| 基于翻转课堂教学法的《微积分》教学改革与实践 | |
| 引用本文： | 李静.基于翻转课堂教学法的《微积分》教学改革与实践[J].科技风,2018(28). |
| 作者姓名： | 李静 |
| 作者单位： | 郑州大学西亚斯国际学院 |
| 摘 要： | 当前学生普遍反映数学难,作为高等数学的《微积分》在教学方面遇到不小的难题。随着各种网络在线课程的开放及微课程的兴起,学生自学越来越方便。因此,研究基于翻转课堂的《微积分》教学方法的改革和实践,对提高教学效果有重要意义。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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