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| 浅谈新课程下如何扮演教师角色 | |
| 引用本文： | 张玉红.浅谈新课程下如何扮演教师角色[J].科技风,2007(6). |
| 作者姓名： | 张玉红 |
| 作者单位： | 河北廊坊市第三中学 |
| 摘 要： | 新课标的实施,给教师最大的转变是从知识的传播者转变为学生学习过程的创造者、组织者、合作者和指导者。如何在现实的教学行为中演绎这些角色,就需要教师选择数学内容的呈现方式,在不同的环节、方式中,自觉承担起各种角色,体现出组织者、帮助者、合作者的身份与作用。创设良好的学习环境和灵活有序的课堂组织管理能力,是优秀数学教师的必备素质。注重课堂教学中的引入环 |
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