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| 英语听力心理因素分析及对策 | |
| 引用本文： | 陈钢玲.英语听力心理因素分析及对策[J].科教文汇,2009(4). |
| 作者姓名： | 陈钢玲 |
| 作者单位： | 安徽新华学院; |
| 摘 要： | 听是语言交际中最基本的形式之一,也是语言学习过程中最初的感知环节。训练听力是英语教学的重要目标之一,通过分析教学中影响学生听力提高的心理因素,探索和完善听力教学方法,以期进一步加强听力教学和学生听力理解能力。 |
| 关 键 词： | 英语听力 心理因素 对策 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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