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| 高职院校大学生心理教育课程存在的问题及对策分析 | |
| 引用本文： | 王兴立,白洁,孙斌,张平.高职院校大学生心理教育课程存在的问题及对策分析[J].科教文汇,2013(14):200-201. |
| 作者姓名： | 王兴立 白洁 孙斌 张平 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院医学技术与护理学院学工办,广东·深圳518055 |
| 摘 要： | 高职院校大学生心理健康教育课程经过了十年的发展,取得了一定的成效,但很多高职院校在实施的过程中存在教学目的、课程性质不够明确,教学课堂气氛僵化,评价指标不能真实反映教学效果等一些问题。本文对这些问题进行了分析和归纳,并对此提出了提高和改善大学生心理健康教育课程的对策。 |
| 关 键 词： | 高职院校 心理健康教育 学生需求 对策 |
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