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| 词汇衔接理论与大学英语阅读教学 | |
| 引用本文： | 周彦涵.词汇衔接理论与大学英语阅读教学[J].科教文汇,2009(17):170-171. |
| 作者姓名： | 周彦涵 |
| 作者单位： | 湛江师范学院基础教育学院,广东·湛江,524300 |
| 摘 要： | 目前，在大学英语阅读教学中，教师往往忽视了语篇自身的一些特征。通过分析、举例等形式，分析词汇衔接理论，则可以较好地说明词汇衔接理论对英语阅读教学的指导意义，并对大学英语阅读教学提出建议。 |
| 关 键 词： | 词汇衔接 阅读 教学 |
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