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| 论初中英语教师专业发展的有效策略：反思性教学 | |
| 引用本文： | 吴飞.论初中英语教师专业发展的有效策略：反思性教学[J].科教文汇,2013(20):22-22,26. |
| 作者姓名： | 吴飞 |
| 作者单位： | 上海市兰生复旦中学,上海200438 |
| 摘 要： | 本文首先介绍了初中英语教师专业发展的必要性,并引出了反射性教学在初中英语教师专业发展中的重要性;其次,本文介绍了反思性教学的定义及特征,为实施反思性教学提供理论支持;最后,本文重点论述了反思性教学的实施过程和途径,为初中英语教师适应新时代的变化,解决实际教学中遇到的问题提供了建设性的意见。 |
| 关 键 词： | 反思性教学 初中英语教师 专业发展 |
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