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| 数学类课程双语教学探讨 | |
| 作者单位： | ;1.重庆工商大学数学与统计学院 |
| 摘 要： | 双语教学已经成为衡量高校办学水平和质量的一个重要指标。本文从选择教学材料、课程设置、考核方式等几个方面讨论了如何提高双语教学质量,增强学生英语阅读、写作和交流的能力,同时还可以增强教师自身的教学发展。 |
| 关 键 词： | 双语教学 教学质量 数学类课程 |
Discussion on Bilingual Teaching of Mathematics Courses |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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