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高职院校“双证课程”建设探索与实践
引用本文:俞亚珍.高职院校“双证课程”建设探索与实践[J].科教文汇,2009(9):26-26.
作者姓名:俞亚珍
作者单位:常州轻工职业技术学院,江苏,常州,213164
摘    要:高职院校应主动开展校企合作,以“双证融通”为主线,适应市场需求。本文从高职高专电气类专业一门主干课程电力电子技术出发,开发成为“双证课程”时对课程教学内容、模式以及评价方式等进行了探索与实践。

关 键 词:高职院校  双证融通  双证课程
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