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| “问题式学习”教学法在药理学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 肖静,王志远.“问题式学习”教学法在药理学教学中的应用[J].科教文汇,2010(6):131-131,137. |
| 作者姓名： | 肖静 王志远 |
| 作者单位： | 郑州市商业技师学院,河南·郑州,450000 |
| 摘 要： | 探讨＂问题式学习＂教学法在药理学教学中的应用,提高教学质量。选择我系2007级药剂1班、2班学生作为研究对象,将其分为试验组和对照组,对照组采用传统课堂讲授法;试验组以临床病例为基础,进行小组讨论式学习;对期末理论考试成绩及病案分析考试成绩进行教学效果评估。结果显示,两组理论成绩比较,差异无显著性;两组病案分析成绩比较,差异有显著性（P〈0.01）。可见＂问题式学习＂教学法在药理学教学中是可行的和有效的,试验组学生分析问题、解决问题的能力高于对照组。 |
| 关 键 词： | 问题式学习 药理学 教学 改革 |
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