|
|||||
|
|
| 新时代背景下的数学类专业新理科人才培养协同系统构建研究 | |
| 引用本文： | 刘建刚,赵军产,廖云华.新时代背景下的数学类专业新理科人才培养协同系统构建研究[J].科教文汇,2021(9). |
| 作者姓名： | 刘建刚 赵军产 廖云华 |
| 作者单位： | 湖南工商大学数学与统计学院 |
| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:HNJG-2020-0645);湖南省学位与研究生教育改革研究项目(项目编号:2020JGYB233);湖南工商大学教学改革研究项目“基于协同控制系统视角的数学类专业‘新理科’人才培养研究”。 |
| 摘 要： | 该文在新时代背景下,基于系统论、控制论、协同论的视角,探讨聚焦如何培养数学类专业新理科人才。结合大数据、人工智能、5G等新技术、新业态、新变革,分别从人才培养方案、课程体系、师资队伍建设、实践环节等方面,探寻新时代背景下数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学等与数据科学和大数据技术专业人才培养协同机制,努力构建数学类新理科专业人才培养协同系统。 |
| 关 键 词： | 新理科 数学 专业人才 协同系统 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |