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| “科技文献检索”课程研究性教学改革与创新 | |
| 作者单位： | ;1.吉林大学环境与资源学院 |
| 摘 要： | 高等学校的"科技文献检索"课程是一门重要的大学生信息素质教育的核心课程。传统教学理念已无法满足新形势下的教学需求,教学效果并不理想。将PBL教学法运用在"科技文献检索"课的研究性教学中,可充分调动学生自主学习、主动研究科研课题的兴趣,形成教学-科研-学习有机结合的课程研究性教学培养模式。在解决专业知识问题的信息需求驱动下,通过科研实践可有效地增强学生的信息素养,提高学生的实践能力和创新能力。 |
| 关 键 词： | 科技文献检索 研究性教学 PBL |
Research-Teaching Reform and Innovation of "Sci-tech Literature Retrieval" Course |
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