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| 《烧马棚》叙事视角研究 | |
| 引用本文： | 张倩.《烧马棚》叙事视角研究[J].科教文汇,2009(34):248-249. |
| 作者姓名： | 张倩 |
| 作者单位： | 华南师范大学文学院,广东·广州,510006 |
| 摘 要： | 福克纳的经典短篇小说《烧马棚》采用了第三人称有限视角和全知视角。小说主要以“人物——聚焦者”的方式，通过一个孩子上校沙多里斯·斯诺普斯的所见、所听、所感引导读者观察书中世界，并以全知叙述者的不断介入来突破视角限制。本文即以叙事学理论为依据，对小说的零聚焦的全知视角和内聚焦的人物视角进行分析，以揭示其在突出父亲形象、表达孩子内心矛盾、升华事件意义以及控制读者和人物的距离方面取得的突出效果。 |
| 关 键 词： | 叙事视角 人物视角 全知视角 |
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