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| 情感因素对儿童二语习得的影响 | |
| 引用本文： | 李昕白.情感因素对儿童二语习得的影响[J].科教文汇,2014(15):151-152. |
| 作者姓名： | 李昕白 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院,江苏苏州215104 |
| 摘 要： | 针对当前英语学习者趋于年幼的现象，本文分析了情感因素在儿童第二语言学习中的影响。文章运用了克拉申的“情感过滤假设”，就焦虑、性格、自尊心和动机几个方面分析了儿童学习英语中的具体情感因素，并就这些方面提出了一些相应对策。 |
| 关 键 词： | 情感因素 儿童二语习得 对策 |
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