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解读小学数学新课标
引用本文:袁书银.解读小学数学新课标[J].科教文汇,2008(30):107-107.
作者姓名:袁书银
作者单位:贵州省威宁县草海镇新河学校,贵州·毕节,553100
摘    要:随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。因此,教师如何在当前新课标下,发挥“主渠道”的作用,培养学生的创新精神。

关 键 词:小学数学  新课标  创新  培养能力
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