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| 中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程教学研究 | |
| 引用本文： | 何惠珊,张连春,付秀芬.中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程教学研究[J].科教文汇,2021(8). |
| 作者姓名： | 何惠珊 张连春 付秀芬 |
| 作者单位： | 河北北方学院研究生学院;河北北方学院党委组织部;河北北方学院中医学院 |
| 基金项目： | 2019年张家口市教育科学规划课题(编号:193106)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 通过树立正确的教学融入理念、制定合适的教学融入目标、精选恰当的教学融入内容、采用有趣的教学融入方法和布置灵活的教学融入作业等,促进中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程的整个教学过程中,进而使中华优秀传统文化在学生心中生根、传承。 |
| 关 键 词： | 中华优秀传统文化 融入 初中道德与法治课程 |
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