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| 浅析幼儿道德教育新范畴——生态德育的培养 | |
| 引用本文： | 刘润.浅析幼儿道德教育新范畴——生态德育的培养[J].科教文汇,2011(35):27-27,49. |
| 作者姓名： | 刘润 |
| 作者单位： | 河南师范大学教育科学学院,河南新乡,453007 |
| 摘 要： | 在当前倡导以德治国的大背景下,德育已经成为教育中非常重要的一个方面。幼儿德育作为整个德育的基础,已引起了众多的关注。本文从广泛意义的幼儿德育的内容入手,来进一步论述幼儿德育在＂人与自然＂和谐相处即生态道德上的缺失,提出了幼儿德育另一个新的范畴,并从德育内容、实施过程、评价机制等方面提出加强德育的方法：1）确立幼儿生态德育目标,坚持观念与时俱进,补充生态德育的内容;2）坚持幼儿生态德育的一贯性和一致性原则;3）建立新的幼儿德育的评价机制。 |
| 关 键 词： | 幼儿德育 生态道德 一致性原则 |
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