三分钟,让语言“活”起来——常规教学中英语口语训练几点尝试与感悟 |
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引用本文: | 白雪玲.三分钟,让语言“活”起来——常规教学中英语口语训练几点尝试与感悟[J].科教文汇,2013(23):120-121. |
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作者姓名: | 白雪玲 |
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作者单位: | 阜阳市第九中学 安徽阜阳 236000 |
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摘 要: | 学习英语的最有效的方法是多说,英语口语教学应该受到重视。口语练习不仅可以激发学生学习语言的热情,提高学生语言综合素质,还可对英语笔试成绩的提高起到促进作用。
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关 键 词: | 英语口语 教学原则 训练模式 培养兴趣 创设环境 |
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